経験的に、「どうすれば、どうなるか？」を知っている塾は少ないです。

公立中学校の生徒指導の経験から言えることは、

「子供の正しい導き方、考え方がある」ということ。

東大に現役合格した子の経験から言えることは、

「正しい勉強のやり方、考え方がある」ということ。

「子供の指導」と「学習指導」は、本物の学力をつける両輪です。

塾選びの基本は、「近い、安い、大手」かもしれません。しかし、他の選び方も試していかがでしょうか？

Kjは、「一番安くない。一番近くない。大手ではない。でも、皆さんにとって、我が子の幸せに一番近い塾」です。それは、

「怒らない。比べない。脅さない。取引しない。だから、この小さな塾から東大生が出る」ことを知っているからです。だから、

「うちの子を育てるように塾生一人一人と関わる」ことができるのです。

夏期講習の授業料、もう払ったかもしれませんが、集団塾で心がおかしくなる前に、また性格が歪んでしまう前に、転塾してきてください。

中学校に勤務していた頃から、（どことは言いませんが）集団塾に入って、合格できそうな話で、頑張ってきたのにダメで、そのあと、荒れてしまって、家（部屋）を破壊した男の子の話なんか、１件や２件ではありません。

合格しても（能力に合っていなくて、そのせいで）成績が追いつかなくて、ものすごく苦労している子は男女ともたくさんいます。

今、集団塾に通っているみなさん、「うちは大丈夫」と思っていると思いますが、そうはいかない可能性は低くないですよ。

自分の中に本当の学力をつけないと、宿題に追われて、能力をつけることを忘れると、表面的に良くなって見えても、力がついていないことなんか、いくらでもあるのです。

まあ、そうなってみないとわからないのかもしれませんが、もし、思い当たるところがあれば、一刻も早く無理やりな勉強から離脱して、順を追った勉強に切り替えることをお勧めします。

勉強は辛く苦しいだけのものではありません。が、一度、そうなってしまうと、閉ざした心の回復には時間がかかります。

東大生の家庭の話を聞くと、小さい頃からずっと・・・

子供に人に迷惑をかけたらダメとは言わなかった。ただ、普通に迷惑をかけない習慣をつけさせた。

子供に勉強しなさいとは言わなかった。ただ、自然と勉強する習慣をつけさせた。

子供に自分で考えなさいとは言わなかった。ただ、どんな時も自分で考えることを先にやらせてきた。

家庭で身につく、良い「当たり前」が、子供を「できる子」に育てるのです。

最近はやりの情報分野の単語で譬えれば、

「家庭のOSをアップデートすれば、子供の可能性が変わる」ということですね。

昔は、いろんな「基本性能」を、公立学校というプラットフォームで調整し、育んできましたが、令和の公立学校にもはやその力はありません。家庭で育むしか、子供を立派にする方法はないのです。私立中高一貫校ではまだ可能ですけれども、どこでもいいのではなくて、行き先は、選ぶ必要がありそうです。

「それでは！」ということで、どの家庭でも今からやればうまくいくのかというと、そううまくいくかどうかは、やり方にもよる。

では、どうすれば、そういう子に育つのか？

ポイントは、できるだけ小さいうちからやること。ある日突然、親の態度が変更されると、子供は内心で戸惑う。態度を変更する時は、説明が必要になる。

あるいは、意外性を持って、心に残る、ハッとするような提示をすること。

子供の指導は、山本五十六元帥の言葉どおり、

「やってみせ、言ってきかせ、させてみせ」（褒めてやらねば、人は動かじ）

「できるようにしてからやらせる」こと。

できることは、子供はなんでも進んでやる。

指導の手順

１、モデリング　やってみせる、できることを示す。

２、説明　役割、意味、価値を与える。

３、試行　tryさせる。指導、支援する。とりあえずできるようにさせる。

４、承認　やろうとしたことを褒める（認める）。できたことは喜ぶ（ファンになる）。そうするとできる確信を持つ。自信になる。次も挑戦できる。もっとできるようになる。・・・

その際のポイントを、お話しできる機会があるといいですね。